Triangles et cas d'égalité Méthode

Utiliser un cas d’égalité dans une démonstration

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Méthode

Les cas d'égalité permettent de démontrer des propriétés géométriques. La stratégie est la suivante :

  1. Identifier les deux triangles à comparer.
  2. Démontrer que ces triangles sont égaux en utilisant un cas d'égalité (CCC, CAC ou ACA).
  3. En déduire l'égalité de longueurs ou d'angles entre éléments correspondants des deux triangles.
  4. Utiliser cette égalité pour conclure la démonstration.

Remarque

La difficulté principale est de choisir les bons triangles. Il faut repérer dans la figure deux triangles qui contiennent à la fois les éléments connus (hypothèses) et l'élément à démontrer.

Exemples

Prouver une égalité de longueurs

$ABCD$ est un parallélogramme. Démontrer que $OA = OC$ et $OB = OD$, où $O$ est le point d'intersection des diagonales.

Parallelogramme ABCD avec O intersection des diagonales

Étape 1 : On compare les triangles $AOD$ et $COB$.

Étape 2 : On cherche les éléments égaux :

  • $AD = BC$ car les côtés opposés d'un parallélogramme sont de même longueur.
  • $\widehat{OAD} = \widehat{OCB}$ : ce sont des angles alternes-internes formés par les parallèles $(AD)$ et $(BC)$ coupées par la sécante $(AC)$.
  • $\widehat{ODA} = \widehat{OBC}$ : ce sont des angles alternes-internes formés par les parallèles $(AD)$ et $(BC)$ coupées par la sécante $(BD)$.

Étape 3 : Le côté $[AD]$ est compris entre les angles $\widehat{OAD}$ et $\widehat{ODA}$. D'après le cas ACA, les triangles $AOD$ et $COB$ sont égaux.

Étape 4 : Les triangles $AOD$ et $COB$ étant égaux, on en déduit :
$OA = OC$ et $OD = OB$.
Les diagonales d'un parallélogramme se coupent en leur milieu.

Prouver qu'une droite est perpendiculaire

Soit $[AB]$ un segment et $M$ un point équidistant de $A$ et de $B$ ($MA = MB$). Soit $I$ le milieu de $[AB]$.
Démontrer que la droite $(MI)$ est perpendiculaire à $(AB)$.

Segment AB avec I milieu et M equidistant de A et B

Étape 1 : On compare les triangles $MAI$ et $MBI$.

Étape 2 : On identifie les éléments égaux :

  • $MA = MB$ (donné dans l'énoncé).
  • $AI = BI$ car $I$ est le milieu de $[AB]$.
  • $MI = MI$ (côté commun).

Étape 3 : Les trois côtés sont deux à deux de même longueur. D'après le cas CCC, les triangles $MAI$ et $MBI$ sont égaux.

Étape 4 : On en déduit que $\widehat{MIA} = \widehat{MIB}$.
Or $\widehat{MIA} + \widehat{MIB} = 180^{\circ}$ car $A$, $I$ et $B$ sont alignés.
Donc $2 \times \widehat{MIA} = 180^{\circ}$, soit $\widehat{MIA} = 90^{\circ}$.
La droite $(MI)$ est perpendiculaire à $(AB)$.

Attention

  • Ne pas oublier de justifier chaque égalité de longueur ou d'angle (propriété du parallélogramme, milieu, hypothèse, angles alternes-internes, côté commun, etc.).
  • Vérifier que la correspondance des sommets est correcte lorsqu'on déduit des égalités : les éléments correspondants doivent occuper la même position dans les deux triangles.

Pour s'entraîner