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Scratch et algorithmes Entraînement

QCM : Instructions conditionnelles dans Scratch

Durée estimée
10 minutes
Difficulté
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Objectif travaillé

Ce QCM porte sur les instructions conditionnelles dans Scratch (« si ... alors » et « si ... alors ... sinon »). Pour chaque question, choisir la bonne réponse parmi les 4 propositions.

Déroulement pas à pas (Correction et Indices)

Question 1 :

Une instruction « si ... alors ... sinon » est exécutée alors que la condition placée dans le test est vraie.

Quel bloc d'instructions est alors exécuté ?

  • (Correct) Le bloc placé après « alors ».
  • (Incorrect) Le bloc placé après « sinon ».
  • (Incorrect) Les deux blocs (alors et sinon) à la suite.
  • (Incorrect) Aucun des deux : le programme s'arrête.
Question 2 :

On considère le programme :

Programme Scratch : si nombre > 0 dire positif sinon dire négatif ou nul

L'utilisateur saisit $-4$. Que dit le lutin ?

  • (Incorrect) Positif
  • (Correct) Négatif ou nul
  • (Incorrect) Le lutin n'affiche rien.
  • (Incorrect) Il dit successivement « Positif » puis « Négatif ou nul ».
Question 3 :

Voici un programme qui utilise un test simple sans « sinon » :

Programme Scratch : si n = 10 alors dire bingo

Que se passe-t-il quand l'utilisateur saisit $7$ ?

  • (Incorrect) Le lutin dit « Bingo ! ».
  • (Incorrect) Le lutin dit « Pas bingo ».
  • (Correct) Le lutin n'affiche rien et le programme se termine.
  • (Incorrect) Le lutin redemande un nombre jusqu'à obtenir $10$.
Question 4 :

La variable $age$ vaut $13$. On évalue la condition $age \geqslant 12$.

Cette condition est-elle vraie ou fausse ?

  • (Correct) Vraie.
  • (Incorrect) Fausse.
  • (Incorrect) La condition n'a pas de sens.
  • (Incorrect) Cela dépend du programme dans lequel elle apparaît.
Question 5 :

On considère le programme :

Programme Scratch : si n est pair alors moitié sinon triple

L'utilisateur saisit $3$. Que dit le lutin ?

  • (Incorrect) $13$
  • (Correct) $6$
  • (Incorrect) $3$
  • (Incorrect) $8$
Question 6 :

On veut écrire un test qui affiche « Égalité » si deux variables $a$ et $b$ ont la même valeur, et « Différents » sinon.

Quelle condition placer dans le test ?

  • (Incorrect) $a + b$
  • (Correct) $a = b$
  • (Incorrect) $a > b$
  • (Incorrect) mettre $a$ à $b$