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Python au lycée (2) : Les instructions conditionnelles Exercices

Python : Appréciation d’un bulletin scolaire

Durée estimée
10 minutes
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Objectif travaillé

Un professeur souhaite automatiser la saisie des appréciations sur les bulletins de ses élèves. Pour chaque note $ n $ sur $ 20 $, il souhaite afficher :

  • « Insuffisant » si $ n < 8 $ ;
  • « Passable » si $ 8 \leqslant n < 12 $ ;
  • « Bien » si $ 12 \leqslant n < 16 $ ;
  • « Excellent » si $ n \geqslant 16 $.
  1. Écrire une fonction Python nommée appreciation qui prend en argument une note $ n $ et renvoie la chaîne de caractères correspondante.
  2. Tester la fonction avec les notes suivantes : $ 5 $, $ 8 $, $ 11{,}5 $, $ 16 $ et $ 19 $.

Corrigé

  1. On enchaîne les conditions avec if, elif et else. L'ordre est important : on teste d'abord les valeurs les plus petites.

    def appreciation(n):
    if n < 8:
        return "Insuffisant"
    elif n < 12:
        return "Passable"
    elif n < 16:
        return "Bien"
    else:
        return "Excellent"

  2. On applique la fonction pour chaque note :

    • $ \text{appreciation}(5) $ renvoie « Insuffisant » car $ 5 < 8 $.
    • $ \text{appreciation}(8) $ renvoie « Passable » car $ 8 \geqslant 8 $ et $ 8 < 12 $.
    • $ \text{appreciation}(11{,}5) $ renvoie « Passable » car $ 11{,}5 < 12 $.
    • $ \text{appreciation}(16) $ renvoie « Excellent » car $ 16 \geqslant 16 $.
    • $ \text{appreciation}(19) $ renvoie « Excellent » car $ 19 \geqslant 16 $.

Remarque
Dans la branche elif n < 12, on n'a pas besoin d'écrire n >= 8 and n < 12 : la première branche a déjà traité le cas $ n < 8 $, donc lorsqu'on arrive à la deuxième branche, on sait que $ n \geqslant 8 $.