Épreuve écrite de spécialité Mathématiques
Polynésie jour 1 — mardi 16 juin 2026
Durée : 4 heures
Notation sur 20 points
Calculatrice autorisée
Exercice 1 — 5 points
Une école de surf travaille avec des planches en mousse pour les cours débutants, et d'autres en résine pour les cours de perfectionnement. Les planches en mousse représentent $80\,\%$ du stock de l'école.
La gérante observe qu'après chaque saison :
- $75\,\%$ des planches en mousse sont en bon état et réutilisables la saison suivante. Les autres sont recyclées (et donc non réutilisables) ;
- $60\,\%$ des planches en résine sont en bon état, les autres sont soit consolidées, soit recyclées.
Après une saison, on choisit une planche au hasard et on s'intéresse aux évènements suivants :
- $M$ : « la planche est en mousse » ;
- $B$ : « la planche est en bon état » ;
- $R$ : « la planche sera recyclée » ;
- $C$ : « la planche sera consolidée ».
Partie A
Recopier et compléter sur la copie l'arbre pondéré ci-dessous avec les données de l'énoncé. Il sera complété au fur et à mesure de l'exercice.
On sait que $P\!\left(\overline{M} \cap R\right) = 0{,}05$.
- Interpréter cette égalité dans le contexte de l'exercice.
- On a choisi une planche en résine. Démontrer que la probabilité que cette planche soit consolidée pour la saison suivante est $0{,}15$.
- La gérante affirme qu'après une saison, au moins $\dfrac{3}{4}$ des planches sont en bon état. A-t-elle raison ?
Partie B
La gérante du club de surf envisage de proposer à certains clients une remise pour la saison suivante. Pour cela, elle imagine le jeu suivant, qui sera proposé à chaque client.
Une urne contient $5$ boules noires et un nombre $n$ de boules rouges. Les boules sont indiscernables au toucher.
Le client tire simultanément deux boules dans l'urne. Si les deux boules sont de même couleur, le client gagne une remise ; sinon, il perd le jeu et n'obtient pas de remise.
- Justifier que la probabilité $p$ de gagner une remise est : $$p = \dfrac{\dbinom{5}{2} + \dbinom{n}{2}}{\dbinom{n+5}{2}}.$$
- En déduire que la probabilité $p$ peut s'écrire : $$p = \dfrac{20 + n(n-1)}{(n+5)(n+4)}.$$
- La gérante souhaite s'assurer que la probabilité de gagner est inférieure à $\dfrac{1}{2}$. Déterminer pour cela l'ensemble des valeurs possibles du nombre $n$ de boules rouges qu'elle peut mettre dans l'urne.
Exercice 2 — 5 points
Pour chacune des affirmations suivantes, indiquer si elle est vraie ou fausse. Chaque réponse doit être justifiée. Une réponse non justifiée ne rapporte aucun point. Dans cet exercice, les questions sont indépendantes les unes des autres.
Soit $f$ la fonction définie sur $\mathbb{R}$ par $f(x) = (x + 1)\mathrm{e}^{-x}$.
Affirmation 1 : La limite de la fonction $f$ en $+\infty$ est $+\infty$.
On considère la fonction $g$ définie sur $\mathbb{R}$ par $g(x) = x\,\mathrm{e}^{x}$.
Affirmation 2 : La fonction $g$ est convexe sur l'intervalle $[-2~;~+\infty[$.
- Affirmation 3 : Une intégration par parties permet d'obtenir : $$\int_{0}^{\pi} x\sin(x)\,\mathrm{d}x = -\pi.$$
On considère l'équation différentielle $(E) : y' = 2y - 5$ et la fonction $h$ définie sur $\mathbb{R}$ par $h(x) = -\dfrac{3}{2}\mathrm{e}^{2x} + \dfrac{5}{2}$.
Affirmation 4 : La fonction $h$ est la solution de $(E)$ qui vaut $1$ en $0$.
On considère la fonction mystere définie ci-dessous en langage Python :
def mystere(n): f = 1 for k in range(1, n + 1): f = f * k return fAffirmation 5 : Le nombre renvoyé lors de l'exécution de mystere(5) est $120$.
Exercice 3 — 5 points
On considère la fonction $f$ définie sur $[0~;~+\infty[$ par : $$f(x) = \ln\!\left(3x^2 + 1\right).$$ On admet que la fonction $f$ est croissante sur $[0~;~+\infty[$.
Partie A
On considère la suite $(u_n)$ définie par $u_0 = 2$ et, pour tout entier $n \geqslant 0$, $u_{n+1} = \ln\!\left(3u_n^2 + 1\right)$.
- Calculer $u_1$.
La suite $(u_n)$ est représentée ci-dessous. Émettre des conjectures sur le sens de variation et la convergence de la suite $(u_n)$.
- Démontrer par récurrence que, pour tout entier naturel $n$ : $$2 \leqslant u_n \leqslant u_{n+1} \leqslant 4.$$
- En déduire que la suite $(u_n)$ est convergente.
Partie B
On note $\ell$ la limite de la suite $(u_n)$. Le but de cette partie est de trouver une valeur approchée de la limite $\ell$.
On considère la fonction $g$ définie et dérivable sur $[0~;~+\infty[$ par : $$g(x) = \ln\!\left(3x^2+1\right) - x.$$
- On note $g'$ la fonction dérivée de la fonction $g$. Démontrer que, pour tout réel $x \in [0~;~+\infty[$, $$g'(x) = \dfrac{-3x^2 + 6x - 1}{3x^2 + 1}.$$
- Démontrer que la fonction $g$ est strictement décroissante sur $[2~;~4]$.
- Démontrer que l'équation $g(x) = 0$ admet une unique solution $\alpha$ sur $[2~;~4]$ et en donner une valeur approchée à $10^{-2}$ près.
- Justifier que $\ell = \alpha$.
Exercice 4 — 5 points
L'espace est muni d'un repère orthonormé $\left(O~;~\vec{\imath},~\vec{\jmath},~\vec{k}\right)$. On considère les points $A(1~;~2~;~-1)$, $B(0~;~3~;~2)$, $C(-2~;~4~;~0)$ et $D(8~;~2~;~-11)$.
- Démontrer que les points $A$, $B$ et $C$ définissent un plan.
- Démontrer que le vecteur $\vec{n}\,(5~;~8~;~-1)$ est un vecteur normal au plan $(ABC)$.
- En déduire qu'une équation cartésienne du plan $(ABC)$ est $5x + 8y - z - 22 = 0$.
- Vérifier que le point $D$ n'appartient pas au plan $(ABC)$.
- On considère la droite $\Delta$, orthogonale au plan $(ABC)$ et passant par $D$. Justifier qu'une représentation paramétrique de la droite $\Delta$ est : $$\begin{cases} x = 8 + 5t \\ y = 2 + 8t \\ z = -11 - t \end{cases} \quad \text{avec } t \in \mathbb{R}.$$
- On appelle $E$ le point d'intersection de la droite $\Delta$ et du plan $(ABC)$. Démontrer que le point $E$ a pour coordonnées $\left(\dfrac{11}{2}~;~-2~;~-\dfrac{21}{2}\right)$.
- En déduire la valeur exacte de la longueur $DE$, distance du point $D$ au plan $(ABC)$.
On note $H$ le point de coordonnées $\left(-\dfrac{2}{3}~;~\dfrac{10}{3}~;~\dfrac{4}{3}\right)$. On admet qu'une représentation paramétrique de la droite $(BC)$ est : $$\begin{cases} x = -2k \\ y = 3 + k \\ z = 2 - 2k \end{cases} \quad \text{avec } k \in \mathbb{R}.$$
Avec un logiciel de calcul formel, on obtient les résultats suivants :
Entrée 1 : $\left(-\dfrac{2}{3}-1\right)\times(-2)+\left(\dfrac{10}{3}-2\right)\times 1+\left(\dfrac{4}{3}-(-1)\right)\times(-2)$ $\rightarrow 0$ Entrée 2 : RésoudreSystème$\left(-2k=-\dfrac{2}{3}~;~3+k=\dfrac{10}{3}~;~2-2k=\dfrac{4}{3}\right)$ $\rightarrow k = \dfrac{1}{3}$ Entrée 3 : $\sqrt{\left(-\dfrac{2}{3}-1\right)^2+\left(\dfrac{10}{3}-2\right)^2+\left(\dfrac{4}{3}+1\right)^2}$ $\rightarrow \sqrt{10}$ Entrée 4 : $\sqrt{(-2-0)^2+(4-3)^2+(0-2)^2}$ $\rightarrow 3$ - En utilisant les deux premiers résultats obtenus avec le logiciel ci-dessus, justifier que le point $H$ est le projeté orthogonal du point $A$ sur la droite $(BC)$.
En exploitant les autres résultats obtenus avec le logiciel ci-dessus, déterminer le volume du tétraèdre $ABCD$.
On rappelle que le volume $\mathcal{V}$ d'un tétraèdre est donné par $\mathcal{V} = \dfrac{1}{3}\times\mathcal{B}\times h$, où $\mathcal{B}$ est l'aire d'une base du tétraèdre et $h$ la hauteur relative à cette base.
Corrigé
Exercice 1
Partie A
On traduit l'énoncé : $P(M) = 0{,}8$ donc $P\!\left(\overline{M}\right) = 0{,}2$.
Parmi les planches en mousse, $75\,\%$ sont en bon état, donc $P_M(B) = 0{,}75$ et $P_M(R) = 0{,}25$.
Parmi les planches en résine, $60\,\%$ sont en bon état, donc $P_{\overline{M}}(B) = 0{,}60$.
Les probabilités $P_{\overline{M}}(R)$ et $P_{\overline{M}}(C)$ seront complétées à la question suivante.- L'égalité $P\!\left(\overline{M} \cap R\right) = 0{,}05$ signifie que $5\,\%$ des planches de l'école sont à la fois en résine et destinées au recyclage après la saison.
- Choisir une planche en résine, c'est se placer sachant $\overline{M}$.
On a $P_{\overline{M}}(R) = \dfrac{P\!\left(\overline{M} \cap R\right)}{P\!\left(\overline{M}\right)} = \dfrac{0{,}05}{0{,}2} = 0{,}25$.
Une planche en résine est en bon état, recyclée ou consolidée : ces trois issues forment une partition, donc $P_{\overline{M}}(B) + P_{\overline{M}}(R) + P_{\overline{M}}(C) = 1$.
On en déduit $P_{\overline{M}}(C) = 1 - 0{,}60 - 0{,}25 = 0{,}15$.
La probabilité qu'une planche en résine soit consolidée est bien $0{,}15$.
- D'après la formule des probabilités totales appliquée à la partition $\left\{M~;~\overline{M}\right\}$ : $$\begin{aligned} P(B) &= P(M) \times P_M(B) + P\!\left(\overline{M}\right) \times P_{\overline{M}}(B) \\ &= 0{,}8 \times 0{,}75 + 0{,}2 \times 0{,}60 \\ &= 0{,}60 + 0{,}12 \\ &= 0{,}72. \end{aligned}$$ Or $\dfrac{3}{4} = 0{,}75$ et $0{,}72 < 0{,}75$.
La gérante a tort : après une saison, seulement $72\,\%$ des planches sont en bon état, ce qui est strictement inférieur aux $75\,\%$ annoncés.
Partie B
- L'urne contient $n + 5$ boules indiscernables au toucher.
Tirer simultanément deux boules revient à choisir une partie à $2$ éléments parmi $n+5$ : il y a $\dbinom{n+5}{2}$ tirages possibles, tous équiprobables.
L'évènement « les deux boules sont de même couleur » est réalisé soit par deux boules noires ($\dbinom{5}{2}$ choix), soit par deux boules rouges ($\dbinom{n}{2}$ choix).
Ces deux cas étant incompatibles, le nombre de tirages favorables est $\dbinom{5}{2} + \dbinom{n}{2}$, d'où $$p = \dfrac{\dbinom{5}{2} + \dbinom{n}{2}}{\dbinom{n+5}{2}}.$$ - On a $\dbinom{5}{2} = 10$, $\dbinom{n}{2} = \dfrac{n(n-1)}{2}$ et $\dbinom{n+5}{2} = \dfrac{(n+5)(n+4)}{2}$.
En multipliant numérateur et dénominateur par $2$ : $$p = \dfrac{2 \times 10 + n(n-1)}{(n+5)(n+4)} = \dfrac{20 + n(n-1)}{(n+5)(n+4)}.$$ - Pour tout entier $n$, le dénominateur $(n+5)(n+4)$ est strictement positif, donc : $$p < \dfrac{1}{2} \iff 2\big(20 + n(n-1)\big) < (n+5)(n+4).$$ On développe : $2\big(20 + n^2 - n\big) < n^2 + 9n + 20$, soit $40 + 2n^2 - 2n < n^2 + 9n + 20$, ce qui équivaut à $$n^2 - 11n + 20 < 0.$$ Le trinôme $n^2 - 11n + 20$ a pour discriminant $\Delta = 121 - 80 = 41$ et pour racines $\dfrac{11 - \sqrt{41}}{2} \approx 2{,}30$ et $\dfrac{11 + \sqrt{41}}{2} \approx 8{,}70$.
Il est négatif entre ses racines, donc l'inégalité est vérifiée pour $2{,}30 < n < 8{,}70$.
Les valeurs entières possibles sont $n \in \{3~;~4~;~5~;~6~;~7~;~8\}$.
Exercice 2
- Affirmation 1 — Fausse. Pour tout réel $x$, $f(x) = (x+1)\mathrm{e}^{-x} = x\,\mathrm{e}^{-x} + \mathrm{e}^{-x} = \dfrac{x}{\mathrm{e}^{x}} + \mathrm{e}^{-x}$.
Par croissances comparées, $\dfrac{x}{\mathrm{e}^{x}} \to 0$ quand $x \to +\infty$, et $\mathrm{e}^{-x} \to 0$.
Donc $\displaystyle\lim_{x \to +\infty} f(x) = 0$, et non $+\infty$. - Affirmation 2 — Vraie. La fonction $g$ est deux fois dérivable sur $\mathbb{R}$.
On a $g'(x) = \mathrm{e}^{x} + x\,\mathrm{e}^{x} = (1 + x)\mathrm{e}^{x}$, puis $g''(x) = \mathrm{e}^{x} + (1+x)\mathrm{e}^{x} = (2 + x)\mathrm{e}^{x}$.
Comme $\mathrm{e}^{x} > 0$, le signe de $g''(x)$ est celui de $2 + x$ : sur $[-2~;~+\infty[$, on a $2 + x \geqslant 0$, donc $g''(x) \geqslant 0$.
La fonction $g$ est donc convexe sur $[-2~;~+\infty[$. - Affirmation 3 — Fausse. On pose $u(x) = x$ et $v'(x) = \sin(x)$, fonctions dérivables à dérivées continues, avec $u'(x) = 1$ et $v(x) = -\cos(x)$.
L'intégration par parties donne : $$\begin{aligned} \int_{0}^{\pi} x\sin(x)\,\mathrm{d}x &= \Big[-x\cos(x)\Big]_{0}^{\pi} + \int_{0}^{\pi} \cos(x)\,\mathrm{d}x \\ &= \big(-\pi\cos(\pi) + 0\big) + \Big[\sin(x)\Big]_{0}^{\pi}. \end{aligned}$$ Or $\cos(\pi) = -1$ et $\sin(\pi) = \sin(0) = 0$, donc l'intégrale vaut $\pi + 0 = \pi$, et non $-\pi$. - Affirmation 4 — Vraie. On vérifie d'abord la condition initiale : $h(0) = -\dfrac{3}{2}\mathrm{e}^{0} + \dfrac{5}{2} = -\dfrac{3}{2} + \dfrac{5}{2} = 1$.
Ensuite, $h'(x) = -\dfrac{3}{2} \times 2\,\mathrm{e}^{2x} = -3\,\mathrm{e}^{2x}$.
Par ailleurs, $2h(x) - 5 = 2\!\left(-\dfrac{3}{2}\mathrm{e}^{2x} + \dfrac{5}{2}\right) - 5 = -3\,\mathrm{e}^{2x} + 5 - 5 = -3\,\mathrm{e}^{2x}$.
Ainsi $h'(x) = 2h(x) - 5$ : $h$ est solution de $(E)$ et vaut $1$ en $0$. - Affirmation 5 — Vraie. La boucle calcule le produit $1 \times 1 \times 2 \times \cdots \times n$, c'est-à-dire $n!$.
Pour $n = 5$, on obtient $5! = 1 \times 2 \times 3 \times 4 \times 5 = 120$.
L'appel mystere(5) renvoie donc bien $120$.
Exercice 3
Partie A
- On a $u_1 = \ln\!\left(3u_0^2 + 1\right) = \ln(3 \times 4 + 1) = \ln(13) \approx 2{,}565$.
- Les points semblent monter régulièrement vers une valeur proche de $3{,}78$ sans la dépasser.
On conjecture que la suite $(u_n)$ est croissante et convergente. - On note $\mathcal{P}(n)$ la propriété « $2 \leqslant u_n \leqslant u_{n+1} \leqslant 4$ » et on raisonne par récurrence.
Initialisation : $u_0 = 2$ et $u_1 = \ln(13) \approx 2{,}565$, donc $2 \leqslant u_0 \leqslant u_1 \leqslant 4$ : $\mathcal{P}(0)$ est vraie.
Hérédité : supposons $\mathcal{P}(n)$ vraie pour un entier $n$, soit $2 \leqslant u_n \leqslant u_{n+1} \leqslant 4$.
La fonction $f$ est croissante sur $[0~;~+\infty[$, donc en appliquant $f$ à cet encadrement : $$f(2) \leqslant f(u_n) \leqslant f(u_{n+1}) \leqslant f(4),$$ c'est-à-dire $f(2) \leqslant u_{n+1} \leqslant u_{n+2} \leqslant f(4)$.
Or $f(2) = \ln(13) \approx 2{,}565 \geqslant 2$ et $f(4) = \ln(49) \approx 3{,}892 \leqslant 4$.
On obtient donc $2 \leqslant u_{n+1} \leqslant u_{n+2} \leqslant 4$ : $\mathcal{P}(n+1)$ est vraie.
Par récurrence, pour tout entier naturel $n$, $2 \leqslant u_n \leqslant u_{n+1} \leqslant 4$. - L'encadrement précédent montre que la suite $(u_n)$ est croissante (car $u_n \leqslant u_{n+1}$) et majorée par $4$.
D'après le théorème de convergence monotone, la suite $(u_n)$ est convergente.
Partie B
- La fonction $g$ est dérivable sur $[0~;~+\infty[$ comme somme de fonctions dérivables.
La dérivée de $x \mapsto \ln\!\left(3x^2+1\right)$ est $\dfrac{(3x^2+1)'}{3x^2+1} = \dfrac{6x}{3x^2+1}$.
Donc, pour tout $x \in [0~;~+\infty[$ : $$g'(x) = \dfrac{6x}{3x^2+1} - 1 = \dfrac{6x - (3x^2+1)}{3x^2+1} = \dfrac{-3x^2 + 6x - 1}{3x^2 + 1}.$$ - Sur $[2~;~4]$, le dénominateur $3x^2 + 1$ est strictement positif, donc $g'(x)$ est du signe du numérateur $N(x) = -3x^2 + 6x - 1$.
Le trinôme $N$ a pour racines $1 \pm \dfrac{\sqrt{6}}{3}$, c'est-à-dire environ $0{,}18$ et $1{,}82$ ; comme son coefficient dominant est négatif, $N(x) < 0$ pour $x > 1{,}82$.
En particulier $N(x) < 0$ sur $[2~;~4]$, donc $g'(x) < 0$ sur cet intervalle : la fonction $g$ est strictement décroissante sur $[2~;~4]$. - La fonction $g$ est continue et strictement décroissante sur $[2~;~4]$.
On calcule $g(2) = \ln(13) - 2 \approx 0{,}565 > 0$ et $g(4) = \ln(49) - 4 \approx -0{,}108 < 0$.
Comme $0$ est compris entre $g(4)$ et $g(2)$, le théorème des valeurs intermédiaires, appliqué à une fonction strictement monotone, assure que l'équation $g(x) = 0$ admet une unique solution $\alpha$ sur $[2~;~4]$.
À la calculatrice, $g(3{,}78) \approx 0{,}001 > 0$ et $g(3{,}79) \approx -0{,}004 < 0$, donc $\alpha \approx 3{,}78$. - La fonction $f$ est continue sur $[0~;~+\infty[$ et, pour tout $n$, $u_{n+1} = f(u_n)$.
En passant à la limite, la limite $\ell$ vérifie $\ell = f(\ell)$, soit $\ell = \ln\!\left(3\ell^2 + 1\right)$, c'est-à-dire $g(\ell) = 0$.
D'après la récurrence de la partie A, $2 \leqslant u_n \leqslant 4$ pour tout $n$, donc par passage à la limite $\ell \in [2~;~4]$.
Or $\alpha$ est l'unique solution de $g(x) = 0$ sur $[2~;~4]$, donc $\ell = \alpha$.
Exercice 4
- On a $\overrightarrow{AB}\,(-1~;~1~;~3)$ et $\overrightarrow{AC}\,(-3~;~2~;~1)$.
Ces vecteurs ne sont pas colinéaires : de $\dfrac{-1}{-3} = \dfrac{1}{3}$ on tirerait $\dfrac{1}{2} = \dfrac{1}{3}$, ce qui est faux.
Les points $A$, $B$ et $C$ ne sont pas alignés, donc ils définissent un plan. - On calcule les produits scalaires : $$\vec{n} \cdot \overrightarrow{AB} = 5 \times (-1) + 8 \times 1 + (-1) \times 3 = -5 + 8 - 3 = 0,$$ $$\vec{n} \cdot \overrightarrow{AC} = 5 \times (-3) + 8 \times 2 + (-1) \times 1 = -15 + 16 - 1 = 0.$$ Le vecteur $\vec{n}$ est orthogonal à deux vecteurs non colinéaires du plan $(ABC)$ : c'est donc un vecteur normal à ce plan.
- Comme $\vec{n}\,(5~;~8~;~-1)$ est normal au plan, celui-ci admet une équation de la forme $5x + 8y - z + d = 0$.
Le point $A(1~;~2~;~-1)$ appartient au plan : $5 \times 1 + 8 \times 2 - (-1) + d = 0$, soit $22 + d = 0$, d'où $d = -22$.
Une équation cartésienne du plan $(ABC)$ est donc $5x + 8y - z - 22 = 0$. - Pour $D(8~;~2~;~-11)$ : $5 \times 8 + 8 \times 2 - (-11) - 22 = 40 + 16 + 11 - 22 = 45 \neq 0$.
Le point $D$ n'appartient pas au plan $(ABC)$.
- On a $\overrightarrow{AB}\,(-1~;~1~;~3)$ et $\overrightarrow{AC}\,(-3~;~2~;~1)$.
- La droite $\Delta$ est orthogonale au plan $(ABC)$, donc elle admet pour vecteur directeur un vecteur normal au plan, par exemple $\vec{n}\,(5~;~8~;~-1)$.
Elle passe par $D(8~;~2~;~-11)$, d'où la représentation paramétrique : $$\begin{cases} x = 8 + 5t \\ y = 2 + 8t \\ z = -11 - t \end{cases} \quad t \in \mathbb{R}.$$ - Le point $E$ appartient à $\Delta$ et au plan $(ABC)$. En remplaçant les coordonnées d'un point de $\Delta$ dans l'équation du plan : $$5(8 + 5t) + 8(2 + 8t) - (-11 - t) - 22 = 0,$$ soit $40 + 25t + 16 + 64t + 11 + t - 22 = 0$, c'est-à-dire $45 + 90t = 0$, d'où $t = -\dfrac{1}{2}$.
On obtient alors $x = 8 - \dfrac{5}{2} = \dfrac{11}{2}$, $y = 2 - 4 = -2$ et $z = -11 + \dfrac{1}{2} = -\dfrac{21}{2}$.
Donc $E\left(\dfrac{11}{2}~;~-2~;~-\dfrac{21}{2}\right)$. - On a $\overrightarrow{DE}\left(\dfrac{11}{2} - 8~;~-2 - 2~;~-\dfrac{21}{2} + 11\right) = \left(-\dfrac{5}{2}~;~-4~;~\dfrac{1}{2}\right)$.
Donc $$DE = \sqrt{\left(\dfrac{5}{2}\right)^2 + 4^2 + \left(\dfrac{1}{2}\right)^2} = \sqrt{\dfrac{25}{4} + 16 + \dfrac{1}{4}} = \sqrt{\dfrac{45}{2}} = \dfrac{3\sqrt{10}}{2}.$$ La distance de $D$ au plan $(ABC)$ est $DE = \dfrac{3\sqrt{10}}{2}$.
- La droite $\Delta$ est orthogonale au plan $(ABC)$, donc elle admet pour vecteur directeur un vecteur normal au plan, par exemple $\vec{n}\,(5~;~8~;~-1)$.
- La droite $(BC)$ a pour vecteur directeur $\vec{u}\,(-2~;~1~;~-2)$, lu sur sa représentation paramétrique.
L'Entrée 1 calcule $\overrightarrow{AH} \cdot \vec{u}$ avec $\overrightarrow{AH}\left(-\dfrac{2}{3}-1~;~\dfrac{10}{3}-2~;~\dfrac{4}{3}+1\right)$, et le résultat est $0$ : le vecteur $\overrightarrow{AH}$ est orthogonal à $(BC)$.
L'Entrée 2 montre que le système plaçant $H$ sur $(BC)$ a pour solution $k = \dfrac{1}{3}$ : le point $H$ appartient donc à la droite $(BC)$.
Étant le point de $(BC)$ tel que $\overrightarrow{AH}$ est orthogonal à $(BC)$, $H$ est le projeté orthogonal de $A$ sur la droite $(BC)$. - On choisit comme base du tétraèdre le triangle $ABC$.
Comme $H$ est le projeté orthogonal de $A$ sur $(BC)$, la hauteur du triangle issue de $A$ est $AH$, dont l'Entrée 3 donne la longueur $\sqrt{10}$, et la base $BC$ a pour longueur $3$ d'après l'Entrée 4.
L'aire du triangle $ABC$ vaut donc $$\mathcal{B} = \dfrac{1}{2} \times BC \times AH = \dfrac{1}{2} \times 3 \times \sqrt{10} = \dfrac{3\sqrt{10}}{2}.$$ La hauteur du tétraèdre relative à cette base est la distance de $D$ au plan $(ABC)$, soit $DE = \dfrac{3\sqrt{10}}{2}$ (question 2. c.).
On en déduit le volume : $$\mathcal{V} = \dfrac{1}{3} \times \mathcal{B} \times DE = \dfrac{1}{3} \times \dfrac{3\sqrt{10}}{2} \times \dfrac{3\sqrt{10}}{2} = \dfrac{1}{3} \times \dfrac{9 \times 10}{4} = \dfrac{90}{12} = \dfrac{15}{2}.$$ Le volume du tétraèdre $ABCD$ est $\dfrac{15}{2} = 7{,}5$ unités de volume.
- La droite $(BC)$ a pour vecteur directeur $\vec{u}\,(-2~;~1~;~-2)$, lu sur sa représentation paramétrique.